dijous, 27 de novembre de 2014

Recerca OT

L'Ot ens ha explicat el seu treball de recerca dels ratpenats. Ens ha explicat com són i les parts del cos, on viuen, que volen poc pel sistema d'orientació, de què s'alimenten... sabíeu que hi ha un tipus de ratpenats vampirs que xuclen sang d'animals i fins i tot d'humans?
Ens ha agradat molt el que hem aprés!

dimecres, 26 de novembre de 2014

Recerca Max

El treball de recerca del Max era sobre el petroli. Hem pogut aprendre com i quan es va formar, per a què s'utilitza, com s'extreu, com es transporta, els inconvenients i el que és la marea negra...

A més ens ha portat diversitat de productes que havíem de classificar entre els que provenien del petroli i els que no. Hem encertat la majoria, però alguns no era tan fàcil... Hem aprés molt!!!


dimarts, 25 de novembre de 2014

Recerca Guifré

El Guifré ens ha explicat una part de la història de Catalunya relacionada amb el seu nom: Guifré el Pelós. Ens ha explicat aspectes de la seva vida, els fills que va tenir, els comptats que governava, la llegenda de les quatre barres... 


Després ens havia preparat imatges que il·lustraven l'època, el mapa de comptats, el monestir de Ripoll on està enterrat... Una bona lliçó d'història!

Visita Agents Rurals

Dins el treball que fem aquest curs del coneixement del Berguedà, el dilluns 24 de novembre han vingut dos Agents Rurals a classe a parlar-nos dels "nostres amics salvatges". De fet, ens han explicat diferents aspectes sobre uns 30 animals vertebrats de la comarca, però ens han dit que hi viuen molts més, i encara més espècies d'invertebrats (insectes...).
Després hem fet un joc per comprovar i consolidar aprenentatges, i per prendre consciència de com ens hem de comportar a la natura.
Finalment hem pogut observar banyes de cabirol, de cérvol, pell de serp, plomes de voltor i de cadernera... per conèixer millor aquests animals.
Hem aprés molt i ens ho hem passat molt bé!!! 

dijous, 20 de novembre de 2014

Sortida a Queralt

El dimecres 19 de novembre vam fer una sortida a la muntanya de Queralt que va englobar molts aprenentatges: l'educació física, el coneixement de l'entorn natural (flora i fauna), l'observació del relleu del Berguedà i altres punts importants de la geografia catalana, i la lectura i síntesi de cartells explicatius. L'ascensió va anar bastant bé, amb parades a les diferents capelles. Després d'un merescut esmorzar, i de trobar un "catxé", vam fer observació general del relleu i vam continuar amb el recorregut marcat, llegint cada cartell i fent una anàlisi i petit resum del que ens deia. Hi posàvem molt interès en entendre bé aquells cartells! Finalment tots baixàvem corrents, teniem ganes de tornar i d'un bon dinar!!!


Recerca CARLA

La Carla ha estat la primera alumna de 3r que ens ha explicat el seu treball de recerca. L'ha fet sobre la raça de gos Schnauzer. Per acompanyar la seva explicació sobre les especificacions d'aquesta raça d'origen alemany ens ha portat la seva gossa, la Duna, que és un Schnauzer mini de color negre plata. 

Per mostrar-nos millor com podem educar a un gos com el seu, ens ha deixat que li donem una ordre senzilla i una galeta de premi si l'acomplia. Ens ha agradat tant que estàvem més pendents d'acariciar la Duna que d'ensenyar-la gaire, d'això ja se'n cuida la Carla!

Recerca NÚRIA

La Núria ens ha explicat es seu treball de recerca sobre pintors catalans. Ens ha explicat que n'hi ha molts, però ella ha triat tres per a aquesta exposició: Salvador Dalí, Joan Miró i Antoni Tàpies. Ens ha explicat, a grans trets, aspectes de la vida i la obra de cadascú. Després ha triat una obra de cadascú i ens ha ensenyat a interpretar-la millor.



Finalment ens ha proposat convertir-nos en pintors surrealistes i realitzar amb diferents elements la nostra obra d'expressió del món interior i dels somnis. Ens ha encantat!!!


dimarts, 18 de novembre de 2014

Recerca ARIADNA

L'Ariadna ens ha explicat el seu treball de recerca sobre els cangurs. Ens ha explicat que són mamífers, herbívors, remugants i marsupials, i què significava tot això. També sabem on viuen, com salten, la força que tenen en la cua, com són les cries i que s'acaben de formar a la bossa... Ens ha representat les mides de mascles i femelles, i de les cries en nèixer... Hem après moltíssimes coses i ens ha agradat molt!!!


divendres, 14 de novembre de 2014

MALABARS A EF

Avui a la sessió d'EF hem practicat malabars. Hem fet diferents estacions: plats xinesos, pals del diable, diàbolos i maces, pilotes, aros...
Ens ho hem passat molt bé, esperem que ens tornin a deixar el material un altre dia!!
Mireu les fotos!! ;)


dijous, 13 de novembre de 2014

Recerca ADRIÀ

L'Adrià ens ha explicat el seu treball de recerca sobre els minerals. Ens ha explicat la diferència entre un roca i un mineral, d'on s'extreuen, d'on surten els metalls, per a què s'utilitzen algunes roques...

Després ens ha ensenyat alguns minerals i metalls que ha portat. Hem aprés moltes coses que no sabíem!!!


Recerca ANDREA

L'Andrea ens ha parlat d'un animal força proper però que no veiem gaire: el cérvol. Ens ha explicat com són, que mengen, on viuen, que fan els mascles en època de zel... i sabeu que els hi cauen les banyes cada any per primavera?
Ens ha agradat molt i ens han quedat algunes preguntes que farem als agents rurals.


dilluns, 10 de novembre de 2014

Recerca MARIA

La Maria ens ha presentat una recerca molt interessant sobre un aliment molt quotidià: el pa.  Ens ha explicat perquè és considerat un alimnet bàsic i en quines parts del món ho és, com es va descobrir i quina evolució ha seguit a través de la història de la humanitat, quins ingredients s'utilitzen i el procés d'elaboració, diferents tipus de pa...




A més ens ha portat un pa fet a casa per la seva àvia i ens n'ha donat un tros a cadascú.

Estava bonííííissssiiimmm!!!!

dijous, 6 de novembre de 2014

La maqueta del riu

En acabar la setmana hem de tornar la maqueta del riu perquè experimenti una altra escola. Ens sap molt greu!!!
Hem comprovat les nostres hipòtesis, hem après coses noves, i hem explicat moltes d'aquestes coses als nostres companys de l'escola. Ara us expliquem més o menys el que els hi hem pogut explicar a ells:
Hem pogut comprovar algunes coses que ja sabíem, com per exemple que l’aigua del riu segueix el camí més fàcil, cap avall, i que a més l’aigua es filtra per sota terra i rega la vegetació del costat. Hem pogut representar un embassament i com és el curs del riu.

 
Un embassament és una reserva d’aigua que es construeix al mig dels rius per guardar molta aigua, que després ens servirà per dutxar-nos, per beure, per netejar, per regar, per cuinar, per a la piscina, per a les fàbriques... Es fa una barrera al mig d’un riu que es diu presa, i amb aquesta barrera s’acumula molta aigua. Però sempre s’ha de deixar un forat perquè passi aigua cap a l’altra banda i continuï el riu i la vida. Si no deixéssim el forat l’aigua destrossaria la presa i faria una forta inundació.


També hem pogut entendre millor com en el recorregut del riu hi ha tres parts: els curs alt, el mitjà i el curs baix. En el curs alt l’aigua va més ràpid i arrenca sorra i pedres, d’això se’n diu erosió. En el curs mitjà arrossega els minerals i roques que ha arrencat, i d’això se’n diu transport. Al final del riu, en el curs baix, deixa tot el material que ha anat arrencant i transportant, i això es diu sedimentació. Quan les pedres s’ajunten en la desembocadura formen un delta.
 

Ha estat un aprenentatge i una experiència que difícilment oblidarem. Gràcies Hugot!

Recerca JORDINA

La Jordina ens ha fet una complerta explicació d'un animaló que desconeixíem i que ens ha semblat molt tendre: el fennec. És com una guineu petita del desert, amb unes grans orelles, amb una alimentació diversa... Després ens ha ensenyat un parell de vídeos de fennecs i ens hem quedat tots/es amb ganes de tenir-ne un, però ja sabem que està prohibit la seva captivitat per considerar-se exòtics. Ens haurem de conformar!



dimecres, 5 de novembre de 2014

Recerca ESTEL

Hem començat les exposicions de recerques d'aquest curs. La primera en explicar-nos el seu treball ha estat l'Estel, i ens ha parlat de la fruita. Ens ha explicat com es poden classificar de diferents maneres, els nutrients que ens aporten, les diferents maneres de conservar-la, els fruits secs...

Ens ha portat exemples d'allò que ens explicava perquè ho poguéssim entendre més bé. Després ens ha proposat com a joc tastar alguna de les fruites i endevinar només pel gust quina era. Tots hem volgut repetir!!!

dilluns, 3 de novembre de 2014

Experimentem sobre els rius

Dins el projecte que seguim del camp d'aprenentatge, avui ens han portat la maqueta d'un riu per fer experimentació. Entre tots l'hem muntat i hem pogut comprovar algunes de les hipòtesis que havíem fet la setmana passada:
-         L’aigua de la pluja busca el camí més fàcil, sempre avall, i aquest camí (el llit del riu) cada vegada es fa més ample. 
 -         Els rius s’ajunten perquè tots segueixen el camí més fàcil, cap avall. Aquests rius més petits són els afluents.
 -         Els embassaments es formen perquè les persones fan una barrera i s’acumula molta aigua. Aquesta aigua la guardem per a consumir perquè no hi ha gaire.
-         La velocitat de l’aigua del riu depèn del pendent i de la quantitat de l’aigua. Això també fa que el riu sigui més ample (molta aigua i més lenta) o més estret (poca aigua i més pendent, més ràpida).
 -         Els rius arrosseguen minerals que deixen al mar i aquest al cap de milions d’anys s’ha tornat salat. Amb aquests materials que s'arrosseguen es formen els deltes. El procés és primer d'erosió, després de transport, i al final de sedimentació.

A les fotos podeu veure com hem utilitzat diferents materials per poder comprovar les hipòtesis. També hem comprovat algunes altres coses que ja sabíem com la filtració de l'aigua sota terra...
Ens ho hem passat superbé i hem aprés molt!!!